当这些国外学生向着最后一排的半身塑像围观时，我们也好奇地探着身子，向他们簇拥的地方望去，想瞧瞧究竟是什么引起了他们的惊叹。
当交流生们将那座塑像团团围住，所有人的目光都聚焦其上。
原来，这正是那天从库房用红布遮盖着搬出来的塑像，而这塑雕像则是是伟大领袖毛主席的半身塑像。
这些国外学生看到毛主席的塑像，神情瞬间变得肃然起敬。有的拿出相机，轻轻按下快门，想要记录下这一时刻；有的则凑近仔细观察，眼中满是敬仰之情 。
看来，伟大领袖毛主席的影响力早已跨越国界，深入人心。看到交流生们围观时的模样，站在后方的校领导们脸上露出了欣慰的神情。随后，所有人的目光缓缓聚焦到毛主席塑像上，陷入了深深的沉思。
之后，交流生们依次参观学校的体育设施和体育队伍。
羽毛球队、排球队的精彩展示让他们赞叹不已，而当来到乒乓球队时，队员们精湛的球技更是令他们惊得目瞪口呆，不禁连声高呼：“chinas table tennis ranks first in the world！（中国乒乓球世界第一）”
他们纷纷对着队员们佩服的竖起了大拇指。
大家在体育队中相互交流切磋，将这次交流会推向了最高潮。
直到最后一行人来到篮球馆，气氛悄然发生了变化。
路上，国际学校的篮球队员们了解到，正北高中是今年市内高中篮球比赛的亚军。
听到 “亚军” ，他们瞬间兴奋起来，你一言我一语地讲述着此前与喜林省实验篮球队的交手赛况，以及和其他高中篮球队的比赛过程。
当交流生们走进篮球馆，却发现馆内空无一人。有人疑惑地问道：“怎么篮球场上没有队员训练呢？”
校领导解释：“我校篮球队员都在忙于学业，暂时没有训练计划。”
又有人不解追问：“那之前其他体育队为什么有人在呢？”
这个问题让校领导一时语塞，只笑着回应：“这是学校安排的计划。”
这番回答让身旁的翻译犯了难，他既不知该如何准确传达给国外学生，也不清楚正北篮球队在拿下亚军后，因学校制定的“学习计划”暂停了训练。
最终，翻译只能含糊地解释：“this is their training plan.（这是他们的训练计划）”
国外学生听后，脸上满是困惑。
“咚咚咚” 的篮球拍地声从众人身后传来。
大家转头看去，原来是白亭教练到了。此次她作为篮球馆的接待代表，负责与国外学生开展篮球活动。
国际学校的篮球队员们一眼就认出她是篮球教练，有人立刻用英文喊道：“coach!（教练！）”
白亭点点头，确认了身份。
随后，白亭先与这些学生交流探讨篮球相关话题，接着便组织大家在馆内自由打球。
其他交流生玩得不亦乐乎，但国际学校的篮球队员们却像看儿戏般站在一旁，只看着其他人打球。直到有人把他们叫进场内，这群人才缓缓走入。
一进场，他们便开始展示个人技巧：时而跃起扣篮，时而命中三分，一系列专业动作看得在场的国内外师生与校领导惊叹不已。
一旁的白亭教练也忍不住赞叹，称赞他们出色的身体素质与精湛的篮球技术。
这时，一名澳大利亚籍篮球队员用英文向白亭提问：“why arent your players here for training?（为什么您的队员不来训练呢？）”
白听依旧回答：“the players are busy with their studies.（队员们都忙于学习）” 国外学生们虽面露不满，却还是继续在场内展示着篮球技巧。
这个时候，其中一人带着翻译走到白亭面前，交流几句后，得知这位美国学生是国际联合学校篮球队的队长。
并且表达想与我校篮球队进行一场比赛。
听到这话，白亭先是愣了一下。一旁的汪副校长却立刻走了过来，对着白亭轻轻摇了摇头。
白亭会意，也对着这位美国队长摇了摇头。
但美国队长并未放弃，他继续通过翻译沟通，之后又在翻译的陪同下走到校领导中间，再次正式提出，国际联合学校篮球队希望与正北高中篮球队进行一场篮球赛。
在场领导们没有立刻回应，而是纷纷看向校长。
校长停顿片刻，先向左看了看戴副校长，又向右看了看汪副校长。
戴副校长对着校长点头，面露 “可以比赛” 的神情；汪副校长却噘着嘴摇头，显然不赞成。
见二人意见不一，于校长笑着对翻译解释：“现在是期末学习关键期，篮球队刚打完市赛也需要休整，要是办比赛影响了学生成绩，家长和教育局那边我们都不好交代啊。”
听完校长的话，对方仍不愿妥协，通过翻译坚持：“我们只想和贵校打一场球，让这次茶冲市之行不留遗憾，希望校长能同意。”
校长思索后回应：“若真想比也不是不行。一方面我们需要开校内会议研究此事，另一方面你们也可以联系我校所属的教育局或体育局，若能获得上层领导特批，我也很期待看到我校队员与国际生在球场上对战。”
翻译将校长的话传达后，国际学校的篮球队员们相互对视，面露无奈，私下嘀咕 “在这儿比场球可真费劲”，最终只好放弃了这个想法。
铃铃铃！
不久，正北高中的下课铃响起。交流生们集合后分组自由活动，恰逢学校大课间，他们便趁机参观校园，与该校学生交流互动，一同参与课间游戏。
大课间的校园里热闹非凡，踢毽子、丢沙包、跳皮筋等各式活动轮番上演。
正北高中的同学们与国际交流生们很快玩到了一起，欢声笑语不断，陌生感在互动中渐渐消散。
就在大家沉浸在欢乐中时，室外篮球场传来的阵阵欢呼打破了这份热闹。
众人循声走去，只见球场边早已围满了人 —— 一侧是正北高中的学生，另一侧是国际交流生，双方都在为场上的人呐喊。
场上正在进行一场三对三篮球对抗，一方是国际学校篮球队的成员，另一方则是正北高中的三名学生，其中包括校篮球队的高松、朱亮，以及一名看似有篮球基础的文化生。
我们满心好奇，向周围同学打听后才知晓缘由，大课间时，几名正北学生在球场打球，恰巧被国际学校篮球队的学生看到，双方因小摩擦起了争执，最后决定用一场三对三比赛分高下。
尽管语言不通，但彼此都熟悉篮球规则，比赛便这样开始了。
交流生们虽没如愿和校队比赛，但对篮球的兴致没减，还是很认真的在场上与我校学生比赛。
不过从身形来看，正北学生明显不占优势，对方哪怕是最矮的球员，都比我方高出半头。
几个回合下来，我方比分逐渐落后。可对方球员却开始做出诸多带有羞辱意味的动作，态度十分傲慢。
在一次进攻回合中，对方球员竟故意将球砸向我方那名普通同学的脸。这一举动瞬间点燃了矛盾，比赛当即停止，双方球员围在一起，争吵了起来。
见识不好，学生会的成员和周围的国际学校的学生纷纷上前拉开双方。
就在这时，一道身影从人群外围走了进来。他弯腰拾起地上的篮球，声音清晰地问道：“我可以上场吗？”
众人闻声转头望去，看清来人后，纷纷露出意外的神情。
“明哥！”
米东在人群中对着拾起来球的人喊了一声。
是蓝北明！