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鉴宝论(《光阴的故事(口琴版)》-园园)

第288章 鉴宝论(《光阴的故事(口琴版)》-园园)

如果现在有一组卖掉就能发家致富、逆天改命的邮票,卖是不卖?

物理化学老师说:“卖,因为不当的保养方式会导致物体受理化反应而破损或腐蚀,长久的保养也会增加成本,使得错失发家致富、逆天改命的良机。”

生物老师说:“卖,因为碱基置换突变影响基因突变以及染色体变异影响基因遗传,所以你的孩子不一定是你的孩子;忽略遗传的影响,动物学会利用工具获取环境资源提高生活质量达到发家致富、逆天改命的目的,是达尔文进化论的直接表现。”

政治地理老师说:“卖,因为商品价值受人口流动、地理因素影响变化,逐渐形成的货币区域受不同的管制约束,而且不断流通的货币也能够推动社会的发展。”

历史老师说:”卖,因为物品无法在不断变化的货币比率和经济制度中保持其固有价值,所以发家致富、逆天改命的行为结果随着不同的历史影响和意义失去原有价值从而发生本质变化。”

数学老师说:“卖,因为发家致富、逆天改命是众望所归,所以以众望所归此为前件,以卖票为后件,条件命题成立,符合逻辑。”

艺体等其他老师打电话说:“我们都请了病假。”

甲语文老师说:“不卖。因为我不想改变当前的生活,通过发家致富而逆天改命是非我所欲的空乏之举,至少是有违职业道德的,即以‘潜心栽培,教书育人’为从业理念‘苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯’,咏怀采薇,青年出关,神龟曳尾的例子,不在少数。”

真语文老师说:“你说那么多干嘛,他们又听不懂,你应该教他们‘达则兼济天下’而把票卖了捐款给天下百姓;所以你的思想很危险了。”

甲说:“我不过是想仿效介子推、伍员、商鞅、范雎、蒙恬、周昌、晁错、周亚夫、张昭、邓艾、于谦、李贽那样的人。”

于是甲老师被“地心说精神病院”当成神经抓走了,真就成了再没说过话的哑巴。

我说:“所鉴之宝脱离了人文关怀只不过是一堆废品,就像矿藏没有经过人为开采加工,金银铜铁不仅不能产生绝对价值,也不能产生相对价值。所谓的国家宝藏,应该是从‘苟全’到‘李贽’的沿革传承与创新突破,既不是出土文物积攒的土,也不是无价之宝卖出的价,而是风吹不走、雨打不散的神思在不停流转的时空之中隽永的痕迹,是‘烟消云散’的他们,也是‘活在当下’的我们,国家的宝藏始终是宝贵的精神,是党史百年的风雨兼程,是不忘初心的牢记使命,是中华民族的伟大复兴。所以,古董之所以有意义,一定是制造古董的人具有高尚的精神,人之所以有精神,一定是保障人民的国家具有正确的方向。所以,人民与国家相互依存,我们更应该坚持党的领导,深刻意识到国家和民族的命运被牢牢握在手中,为实现伟大‘中国梦’而激流勇进、迎难而上。”