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系统提示适时响起:

【叮!欢迎玩家进入冥想时间。】

【请用意念操控棋盘上的箭头,将相同的两个图案用三根以内的直线连在一起吧!】

【注意,除了初次试玩不设时间限制,以后的每次冥想时间限时一分钟,1-40秒内完成,魔力值回复满点,另外魔力值上限+1;41-60秒完成,魔力值回复满点,无特殊属性增加;超时未完成,魔力值回复当前空缺魔力值的一半。】

顾筱雅看着棋盘左上角被系统标注为“玩家当前魔力值0\/100”的空白条,陷入了思索中。

【也就是说,越早完成任务越好,完成不了的话,魔力值永远无法回复满点?】

她按照系统提示,用意念操纵棋盘上那个看起来像是手指的所谓“箭头”,将它点在一个像字母“S”的图案上,然后拖动箭头点向另一个“S”。

这两个图案被两根直线连接在一起后,“碰”的一下,它们消失了,棋盘上多出了两个空位。

这样的画面,如果让“拯救消消乐”的玩家看到,大概只会觉得有些熟悉;而如果让许怀瑾前世的任何一个玩家看到,都会立刻明白它究竟是什么游戏——

这、这不就是连连看嘛!

******

是的,许怀瑾在制作《魔法学院》中的各门课程时,采用了在游戏里加入各种小游戏的设计。

冥想课这种需要“集中注意力”的课程,她便把经典小游戏之一的“连连看”加入了进来。

连连看所选用的图案,许怀瑾采用了江晓妍设计的、类似英文字母的花体字符,还真别说,看上去的确有种神秘的感觉……

******

制作人是如何制作游戏里的小游戏的,顾筱雅并不知情。

此时的她,已经彻底沉迷于“冥想时间”这个小游戏之中。

如何开动脑筋,将两个相隔甚远的相同图案连接在一起,是她现在唯一思考的问题。

【这个和这个是一对!哎呀,中间隔着另外几个图案……好像没办法在三条线以内避开它们……先解决掉中间的图案吧!】

渐渐地,顾筱雅越连越上手,很快便通过了不限制时间的初次教程。

在结束这次“冥想时间”的同时,她感到覆在自己脸上的那只手挪开了。

顾筱雅睁开眼睛,抬头看向正笑眯眯地看着自己的斯黛拉导师。

“作为新手来说,你做得不错。”斯黛拉导师仿佛知道了她顺利过关的事情,轻声赞扬道,“大家都还在继续尝试冥想……你打算怎么办?是继续尝试,还是休息一会儿?我的建议是再多试试,毕竟,冥想除了拥有恢复法力的作用,还能锻炼自身实力的作用。”

顾筱雅点点头,脑内自动将对方的话语转化为游戏术语:

【的确,‘冥想时间’除了用来回复魔力值,还能够提升魔力值上限呢……刚才没有计时,也不知道我能不能做到40秒内完成……再试试看吧!】

想到这里,她再度闭上了眼睛……

******

格林利夫魔法学院大概十分注重室内外课程的协调安排,上午安排的是室内静坐的冥想课,下午便安排了室外活动的飞行课。

顾筱雅在露比的提醒下回宿舍从行李里取出了一把魔法扫帚,然后来到了学院中后部的大操场上。

“同学们好,”不同于斯黛拉导师,飞行课导师——布莱德·米克拉斯显得十分活泼开朗,“我是你们的飞行课导师,布莱德·米克拉斯,叫我‘布莱德’或者‘小布’都是可以的~”

他一边做着自我介绍,一边转着手里的魔法扫帚。

“飞行课上,我们将是除了各位手中的扫帚以外,最亲密的伙伴~有什么问题尽管问我,小布老师一定知无不言、言无不尽!”

“下面我们回到正题:该如何使用我们的伙伴——魔法扫帚呢?”

接下来,布莱德导师开始了他的授课内容:

“魔法扫帚是依靠主人的魔力实现在空中悬浮、移动飞行等各项动作的,所以,我们对于魔法扫帚的绝对掌控力,是能否自由在空中飞行至关重要的条件。另外,个人的平衡感强弱与否、对于高空有无恐惧感等问题,也是我们开始飞行前需要明确的……”