叶牛皱着眉头，仔细一听：
这个声音……听起来确实很像炸弹爆炸倒计时的声音……！但……也很像是，普通闹钟的嘀嗒响声！
……谁的闹钟在响？
“……”现在，叶牛只是个普通的【5岁小孩】！他没有修为、没有神器、没有系统、也没有重霄圣锤金手指……
他现在最大的优势：就只有一个成年人的灵魂、思维能力、和心理素质而已……
在现在这种诡异危险的陌生环境里，还是继续待在这个厨房橱柜会更安全些……
“暂时先不出去查看外界情况了……虽然总觉得这个滴滴答答的闹钟声音非常奇怪……”
叶牛在心里喃喃自语：
“要探索这个恐怖【人吃人家庭】的住房结构、具体情况……也得先等我看完了这本作业本再说！”
于是，叶牛一边窝在狭小昏暗的厨房地柜里，一边继续翻阅他手里的诡异作业本：
这个厨房地柜不但小，而且还很黑暗！唯一的光源就是从地柜柜门的门缝里、洒落进来的一点点厨房灯光——
借着厨房的灯光，柜子里的叶牛翻开了这本幼儿园作业本的第四页：
“7月15日，周日。我不开心。哥哥说，我的好吃。比任何ren更好吃。”
从这里可以看出：【另一个叶牛】的疯子哥哥【叶临枫】，已经开始发疯了——【叶临枫】想要吃掉【叶牛】。
哥哥吃了弟弟。
……身为弟弟的【另一个叶牛】，对于这个想要吃掉自己的疯子哥哥【叶临枫】，感到万分的恐惧不安！！
“难怪……”
叶牛终于想明白了——
他明白为什么5岁的【另一个叶牛】非要这么求救得这么隐晦、却不肯直接向老师写个【救救我】了——
“因为，直接写【救救我】的话，太明显了啊！！……”
“万一被【叶临枫】发现了的话，只有5岁的【另一个叶牛】必死无疑！！！”
“所以，这个5岁的哑巴小孩只能用这么隐晦的方式来求救了……这样才能在【叶临枫】的监视下成功求救！”
可是，这么隐晦的求救方式、虽然确实骗过了叶临枫——
却也同样因为太隐晦、而没有能让幼儿园的老师成功看懂……
叶牛无比惋惜地看着日记下方、那位一无所知的老师用红笔所批改的评语：
“老师评语：‘人’字怎么能不会写呢？做菜好吃被夸了呀！别不开心啦，小孩子就是要多动手哦！”
叶牛看着老师所批改的红色评语，突然也觉得非常奇怪起来：
对啊，为什么孩子的日记里、连【人】字都不会写？为什么连个【人】字都还要用拼音来代替？？……这不是非常简单的一个字吗？
难道说……这些用拼音所代替的字，有什么问题？
“嗯……？！！”
“等等——别别别别别别别别别——”
叶牛突然尖叫起来：
“啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊——”