第190章 190.纳米净化技术
张英杰听了也十分无语。
“林凡,我有理由怀疑,你是故意恶心周老师。咱们学校厕所用水都是从学校澡堂接过来的,再加上……咳咳咳,大家又不是不知道。”
林凡怂了怂肩:
“信不信由你。”
“如假包换。”
“主要是,这瓶水本来我是要留下了测试数据的,现在直接被喝了。”
“算了,如果您今天晚上不拉肚子……说明我新发明的水质净化装置,基本算是成功。”
“至于想要具体参数,我就只好重新净化一次了。也不太耽误时间。”
林凡这项污水处理技术,从系统兑换“黑科技”时,获得的技术资料显示,完全净化污水需要一小时。
目前处理仪还在调试阶段,很多内容林凡还没有完工,净化一次大概需要四个小时。
周老师的脸色不太好看。
“林凡,看你的样子不像是在说谎,你可能真的在做实验。”
“如果是这样的话,我可以原谅你逃课的事。但是我必须看到你的实验过程和发明创造。”
“我要去里屋看看。”
林凡沉默了一会,犹豫道:
“去里屋倒是没什么问题,不过我建议你……”
林凡一边建议,一边从实验室的柜子里翻找。不过口罩之类的小东西,永远都是不用的时候准备一堆,需要的时候又找不到了。
等林凡再抬起头来的时候,周老师已经大步流星的走进实验室的里屋了。
开门的瞬间。
一股扑面而来的臭水沟味,把周老师熏得差点当场过去。
就连在外边写字台坐着的张英杰,都忍不住捏住了鼻子,慌乱之中跟林凡要了个口罩戴好。
赶快把门代上。
周老师的脸色可不太好看。
里边是的味道不好闻。
东西也不好看。
几个巨大的透明玻璃桶里,装着非常恶心粘稠的污水。有黄颜色的、绿颜色的、紫红色的……
而且味道各异。
链接墙壁的奇怪管子,正把这些液体吸入到机器中,在嗡嗡作响声里,发生着奇妙的化学反应。
“我就说不建议进去,而且如果您想进去的话,起码也带上口罩。”
这扇门打开过一次,估计两位老师都不会有再进门的想法了。
林凡松了口气,又看看时间,把自己带的4层口罩全都摘下来。
周老师:“……”
这时候,旁边的仪器“滴……”的一声响了。这次林凡提前准备了装样本的巨大号量杯,提前放在仪器的出水口。
“哗啦啦……”
清澈无异味。
就好像自来水管里接的水一样。
周老师眼睛瞪圆。
如果不是刚才打开过那扇门,看到过那些五花八门颜色各异的恶心玩意儿,他也不会是这种反应。
“这是……”
“这是我中创比赛的银奖作品。”
“本来以为提交上去后,是赛组委后续安排研究和变现的。没想到,最后还是自己动手丰衣足食。”
张英杰:???!!!
周老师:!!!
林凡中创比赛时,提交的是这么个大家伙的设立图纸吗?
“你里边的污水是……”
张英杰忍不住文问了一句。
污水肯定是真正的污水。
隔着老远都闻到味了。
林凡看看时间,马上就要吃午饭了,其实他是想犹豫不说,不过既然两位老师诚心诚意的发问了,那就大发慈悲的告诉他们:
“褐色的,是花钱拜托环卫工人从外边的厕所收来的……”
“紫红色的,是京平郊区的化工厂附近。里边包涵铅、汞、酚等常见的污染物,其中有14项都是致癌物质……”
“蓝色的是……”
两位老师一时半会说不出话了。
说人家逃课不务正业,人家确实在做实验;
网传说这实验室有内幕有黑幕,但是实验室的成果已经出来了。
林凡说到一半,发现氛围不太对劲,奇怪的看着二位:
“你们干嘛这样看着我?”
周老师吞吞吐吐的说:
“林凡,你能介绍一下这个项目涉及到的技术吗?”
提到技术,就是林凡的强项了。实验的全过程,再加上之前在高中获得的【授课】专业技能,林凡叙述很清楚:
“……纳米颗粒的表面积与体积比增强了化学和生物颗粒的吸附,同时能够分离低浓度的污染物。纳米吸附剂具有特定的物理和化学特性,可去除水中的金属污染物……”
“他可以产生的超小纳米气泡肉眼不可见、气泡可通过布朗运动直接渗透入水的底部。”
“这也就意味着,能够高效控制并在污泥表面和中间分布大量的纳米气泡,抑制厌氧环境的产生、高效脱除氨氮、并激活好氧菌对积累的污染物进行较为彻底的分解……”
林凡从原理到作用,细细致致的说了一遍。
两个老师目瞪口呆。
“这些,都是你你自己想的?”
“你家里是有人从事污水治理或者环保类的工作吗?”
张英杰有一百个问题想问。
林凡摇摇头。
“都是看书学习的。”
张英杰:“……”
他做学生的时期也没少泡图书馆,问题是也没想出来这么厉害的项目。
“好,很厉害。”
“你刚才说的那一套理论,感觉足够给你今年的化学打满分了。”
周老师诚心赞美。
林凡:“那一言为定?”
周老师:“……”
现在的小年轻还真是不客气。
这时候郝校长匆匆忙忙跑过来了,带着秘书啥的,来到了实验楼。
推开林凡实验室的门。
“听说学生出了点……”
打开门,看到林凡正和老师们愉快的交流。
郝校长有点气。
就是听说学生出事了,他特地退掉了两个会议,一个邀约,过来就看到三个人在实验室唠嗑。
张英杰咳嗽两声:
“这是个误会。”
郝校长脸一黑:
“那我不能过来就看到个只有清水和不知名设备的实验室吧?”
林凡实验室的外屋确实啥也没有。
周老师不知道哪根筋错乱:
“那您可以去里屋看看……”
校长等人没多想就进去了。
周老师三人手疾眼快,赶快带上了口罩。
10秒过后。
“咳咳咳……”
“里边放的是什么,怎么味道这么大!这可太恶心了。”
“这是林凡的实验材料,他新发明的净化仪器,算了,让林凡给您解释一下吧?”
林凡:“……”
刚刚不是解释完了吗?
“仪器?”
“是,可以把里屋的污水净化成普通的水,保护环境。”
“净化水可以直接引用,刚才周老师就喝了厕所水净化的……”
周老师:“咳咳咳咳……”
林凡闭嘴了。
“这是你发明的东西?”
“对,比赛银奖。您没关注吗?”
付校长:“……”
林凡这一提,他感觉“银奖”两个字格外刺耳。