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鸦儿就是苟栋栖,他的小名。

别人都叫建国啊,卫东啊,向红啊,苟栋栖的大名、小名都别具一格。

这话还得从苟栋栖小时候说起。

那时,他还不叫这个名字。

苟栋栖小时候是个“药罐子”,身子骨弱得让苟家人提心吊胆。

他不像村里其他孩子那样结结实实,跑跳疯玩。

天气稍一变,头疼脑热就找上门,肚子疼、咳嗽更是家常便饭。

夜里盗汗,枕头常常濡湿一片。人也惊悸,一点动静就能吓醒。

有一次出疹子,别的小孩几副草药下去就好了,

他却高烧不退,牙关紧咬,差点就没熬过来。

还有一次闹痢疾,上吐下泻,整个人迅速脱了形,喝口水都存不住。

苟长富抱着他去县里看病,觉得怀里的分量越来越轻,像要飘走。

吓得他紧赶慢赶到医院,总算是把他的命捡回来了。

村里老人见了都摇头,背地里嘀咕,

“这孩子的身子就像个漏底的破瓢,总也补不满。”

“根基太浅,魂儿不稳,怕是难养。”

本地老辈传下的说法,要是家里孩子总病恹恹的,就该往“缘法”上寻思了。

一般是请个能看事儿的大仙,让孩子认一门“干亲”。

干亲要选命硬福厚之人。

身体结实的汉子,或者家里儿女双全、人丁兴旺的妇女。

要是孩子八字太弱,认人作干亲镇不住,

还可以认保家仙为干亲。

有时候甚至是百年大榆树、陈年旧石碾子、经年的老井,

借它们的根基和生机,给孩子拴住魂,压住命。

一次,苟栋栖又生病了。

高烧烧得整个人通红的,手脚却冰凉,眼看着有进气没出气。

最后,苟赖牛翻山越岭请来一个大仙儿。

大仙儿问了生辰八字,又掐又算,最后沉着脸说,

“这孩子命里带煞,又犯了冲,寻常法子不成。

得认个干亲,借外力挡一挡。

等天擦亮,开了大门,让孩子爹第一个走出去,

第一眼甭管看见啥活物,哪怕是狗、鸡,那就是孩子的干亲了。”

苟长富那会儿还年轻,心里诚惶诚恐。

天刚蒙蒙亮,就推开门,跪在院子里,照着大仙教的话,

“天地老仙儿,过往神灵,给做个见证。

我家小子命里有坎,今日诚心诚意,要给他认一门干亲,来个活物吧!”

说完,重重磕了三个头。

那时,苟栋栖的亲妈还活着,也跟着磕头。

所有人都屏住呼吸,眼睛盯着院门。

苟长富推开院门走出去,村里连鸡还没醒,没啥动静。

这时,只听,

“嘎!”

一声嘶哑的啼叫,划破清晨的寂静。

只见一只硕大的乌鸦,在眼前飞过,

又收敛起油黑发亮的翅膀,稳稳地落在院门外的大树上。

一双黑豆似的眼睛,打量着地面上的几个人。

苟长富心里一紧,茫然地朝身后的家人看了一眼,

又想起大仙“不可不敬”的嘱咐,立刻搀扶着儿子跪拜,

“干……干老在上,今日认下您,求您老人家多庇佑,

给孩子拴住魂,压住根,让他平平安安长大……”

一盅白酒撒在树下,算是敬酒。

苟赖牛递上一寸宽的红布条。

苟长富接过,试图靠近乌鸦。

那乌鸦只是斜睨了他一眼,“噶”地一声飞到更高的树梢。

苟长富无奈,便将红布条系在树杈上,“挂红认亲”完成。

从此,每年苟栋栖过生日,或者逢年过节,都会给乌鸦磕头。

乌鸦飞过,苟家人撒一把粮食,念叨几句,算是给“干亲”上供。

就因为认乌鸦做干亲,苟赖牛做主,让孙子改叫“苟栋栖”。

“栋”是梁柱承家,“栖”是归巢安身,希望他有家有靠、安稳立世。

小名叫鸦儿,意思是乌鸦的儿子。

名字藏着好寓意,可惜这姓太添乱了。

不过,自从有了乌鸦罩着,苟栋栖生病的次数明显减少,

虽然人还是瘦瘦小小、病病歪歪,但好歹平安长大了。

白丽雅在悠闲中等待着,扫盲的任务终于下来了。

早在七月中旬,利得县革委会就下达了文件,

要求各公社迅速行动,开展扫盲,

务必取得看得见的成效,提高社员们的文化水平。

这份盖着鲜红的印章的文件,层层下达,

最终落在了和平公社文教组老周组长的办公桌上。

和平公社不敢怠慢,立即召开会议。

最后决定,由文教组牵头统筹,并监督进度;

各生产队队长负责组织本队社员参加学习;

教学地点放在了和平中学和青园小学。

这里地点适中,适合集中。

眼下正在放暑假,校园空出来,正好留作扫盲上课。

一场文化攻坚,在这片黑土地上拉开架势。

然而,计划却与夏收迎头相撞。

抢收抢种是天大的事,一切都要为此让路。

于是,刚刚有些眉目的扫盲工作,不得不暂时搁置。

待紧锣密鼓的夏收渐渐平息,场光地净,粮食入库。

县里的催促电话和文件一道紧似一道。

和平公社感到了压力,必须把耽误的时间抢回来。

公社下达了硬指标,一个月内,让参加扫盲的社员掌握三百个常用汉字。

这对负责此事的文教组和扫盲的教师,这是一个苛刻的任务。

因为很多人连名字都写不明白,甚至连笔都不会握。

文教组的老周组长这段时间瘦了好几斤,

他深知,这项任务的难点在于如何让这些忙于生计的人理解和记住。

他抽调优秀教师成立“扫盲工作组”,连夜编写教材。

青园小学的陈安梅校长、王敬苏老师,包括陈勃和白丽雅都在工作组。

他们揣摩社员的生活,将常用字词、句子编成歌谣,甚至模拟记工分。

力求让每一个字,都能让社员学以致用。

这天,扫盲班正式开课了。

青园小学作为教学点,肩扛四个生产队脱盲的硬指标,

分别是苟家窝棚、乱石砬子、香油坨子、蛤蟆沟子。

另外三个生产队的扫盲教学点,放在和平中学。

青园小学这边已经布置好了,

教室外墙上,红色横幅格外醒目。

左边写着“识了字,眼睛亮,生产生活有主张”

右边写着,“扫了盲,心气壮,建设家园有力量”

中间挂着两个条幅,标语写得更接地气,

“妇女能顶半边天,没有文化顶瓦片”

“生儿育女不是命,读书识字才是根”

笔迹端正有力,这正是白丽雅的手笔。

她希望通过这些标语,帮大家认清学文化的好处。

标语写得醒目,不认识字的人便凑着脑袋互相打听,

一知道这些标语的含义,都安静了。

字字戳心,句句提气,大家的眼神变得坚定,脸上满是认真与郑重。

白丽雅正在教室里发笔和本子,抬头望向窗外,

嗬,竟来了不少老熟人……