二月一号下午一点五十分，夏末的悬浮车卡着点，驶入荷花镇学校大门，缓慢的向教学楼方向前进。
再卡着上课铃声响起同时，出现在教室门口。
夏末深吸一口气，打直腰板，直视前方，嘴角微微上扬，这才抬起左手按下开门键。
脑海里浮起前两天，收到代课班级的学生名单，共计有一百二十八名，全是五岁的小孩子，男孩子六十七，女孩六十一。
教室的门从中缝裂开，匀速向两侧滑退。最先涌入视线的，是空旷的讲台，反射着冷白的天光。
随着门扉扩大，景象如画卷展开：前排，一颗颗毛茸茸的小脑袋下，是挺得过分笔直的小身板，他们穿着统一小汉服，整齐得像一排等待检阅的蘑菇。
夏末嘴角上勾的弧度加深，抬步踏入教室。
就在这时，左前方第二排，一个小男孩“唰”地弹了起来！他吸足了气，小胸脯鼓鼓的，用尽全身力气喊出一嗓子，清脆响亮，甚至盖过了渐弱的铃声：
“全体——起立！”
“哗啦！”
一百多个小身影紧随其后，动作算不上完全整齐，桌椅被带动发出轻微的碰撞闷响，但那股骤然勃发的、属于孩童的认真劲儿，却瞬间充满了整个教室。
夏末步伐加快，几步跨上讲台，转身，面向下方。
霎时间，一百二十八道目光，清澈的、好奇的、懵懂的、藏着一点点怯的，齐刷刷地聚焦在她身上。
“老——师——好——！”
童音汇聚成的声浪扑面而来，不算特别洪亮，却格外干净，拖着稚嫩的尾音，在挑高的教室里回荡。
夏末脸上的笑意真切了些许，眼尾弯起细小的弧度。她清晰而温和地回应：
“同学们好。”
声音透过领口别着的微型扩音器，柔和地传遍每个角落。她随即抬起双臂，掌心向下，做了一个轻柔下压的手势。
“请坐。”
小家伙们窸窸窣窣地落座，衣料摩擦，夹杂着几声小小的呼气声，像是完成了一件了不起的大事。
夏末站在讲台后，目光缓缓扫过这一张张仰起的、充满无限可能性的小脸。一百二十八个五岁的世界，此刻，正安静地向她敞开。
两世为人师的第一堂课，即将开始，夏末脸上的笑容越发柔和，拿起桌上的粉笔，开始自我介绍。
“同学们好，我姓夏名末，夏天的夏……”说话间，夏末转身往前两步，在黑板上写下‘夏末’两个字。
面对的一群刚启蒙的小朋友，她只简单介绍，并没有秀一把名字中的含义。
写下这后，她回到讲台前，再次温声开口：“同学们，告诉老师，你们该怎么称呼我。”
“夏老师！”
整齐、明亮、清脆的童声，再次整齐划一的在教室内响起。
夏末微微一笑：“好！夏老师已经自我介绍完，现在开始点你们的名。喊到名字的同学，大声回应一个‘到’，好吗？”
“好！”
夏开花了近十分钟才把名点完，也大致记住了谁是谁。
五角星系的新一学年，不是从九月开始，是每年的一月八日。
启蒙认字没有拼音，孩子的第一堂课是从认识、学写数字。
粉笔灰簌簌飘落，在午后斜照的阳光里打了个旋儿。
夏末转过身，目光扫过下面一张张仰起的小脸——那些眼睛亮晶晶的，像荷叶上滚动的露珠。
她心底某处柔软的地方被轻轻戳了一下。两辈子第一次……站在讲台上的感觉依旧让她胸腔发热，从空间中取出教案，开始上课……
“一。”
她念得很慢，声音清亮，手里的粉笔在黑板上划出笔直的一道。
“一——”孩子们跟着念，奶声奶气却格外认真。
“很好。”夏末微笑，指尖轻点黑板，“这个字像什么呀？”
教室里安静了一瞬。
前排扎着羊角辫的小女孩怯生生举手：“像……像筷子？”
“像笔直的树干！”后排的虎头虎脑的男孩抢着喊道。
夏末笑出声：“说得都对。它很简单，就是横着的一笔。来，伸出你们的小手指，跟老师一起写——”
一百二十八只小手齐刷刷举起来，在空气里横着一划。有的孩子用力过猛，身子都跟着歪了。
夏末走下讲台，沿着过道慢慢走，偶尔轻轻托住某个孩子的手腕：“对，就这样，轻轻划过去……不必太用力。”
教学生在空气中划了几次后，她退回讲台：“都会写了吗？”
“会。”
整齐、自信的声音同时响起。
夏末微微一笑：“刚才只是用手指虚写，现在请拿起你们的笔，在草稿版上试着写。”
她话音刚落，一百多个小朋友纷纷拿起笔。
夏末缓步走下讲台，走在通道上，检查学生写的‘一’字。
她慢慢走着，时不时的轻声表扬写得好的同学，再手把手教写得歪歪斜斜的。
走到教室后排时，她注意到靠窗的角落，一个瘦小的男孩正专注的在草稿板上，写下一个个工整的‘一’字。他划拉的动作很轻，像怕碰碎什么。
夏末蹲下身，平视着他的眼睛：“你叫什么名字？”
“……王小川。”声音细如蚊蚋。
“小川写得很好。”夏末柔声表扬，在他桌角轻轻一点。
检查完每一个小朋友后，她回到讲台上：“同学们，放下笔，抬起头看黑板，认真听老师讲。”
待小朋友们都坐好，看向前方后。
她转身在黑板上写下一个大大的‘一’字。
再侧身，指着她：“你们看，这笔虽然简单，但它是所有文字的开始，万物都是从‘一’开始的……”
课程就这样缓缓推进。
从“一”到“五”，夏末每教一个字，就讲一个与字相关的小故事——
孩子们咯咯笑着，跟着比划，最初的拘束在笑声里融化。
阳光悄然往西，将黑板上的字镀上一层金边。
当夏末讲完“五”时，下课铃响了——那是一串清脆的铜铃声。
“啊——”孩子们发出意犹未尽的叹息。
“后天我们继续学六到十。”夏末合上根本没打开的教案，拍拍手上的粉笔灰，“现在，放学。不要在家门口贪玩哦！”
荷花学校有校车接送孩子，她只怕孩子在家里口玩。
“知道啦……夏老师再见！”
童声如潮水般涌来，又随着小小身影的奔出而退去。教室里忽然安静下来，只剩下阳光里飞舞的微尘。
夏末没有立刻离开，她走回讲台，指尖拂过黑板，目光落在那排尚且稚嫩的数字上。
窗外传来渐远的嬉闹声，夹杂着“我今天终于学会写四和五了！”“我妈妈肯定夸我！”的雀跃对话。
夏末听着童言童语，轻声笑了，开始擦黑板，粉笔字被一点点抹去。
夏末关上门，脚步声在一楼的长廊里清脆回响，杂夹着广场上传来孩童隐约的欢笑声，今天的工作圆满结束。
她感觉非常的好，这些在她前世，还在上幼儿园中班的小朋友，没有想象中调皮捣蛋的小男孩，也没有哭着找妈妈的小女孩。
每一个都乖得不得了，哪怕是中途休息二十分钟，他们都安静的坐在座位上，或是乖乖的排着队去洗手间。
她不知道的是，那些调皮捣蛋、受哭闹的孩子们，都已经被家中大人，还有校长安抚过，许下只要不哭不闹会有奖励。
还有一点原因，正在她家的书房内容渊他们，正热烈讨论着。